《中国旅游地理》汇集四川省专业骨干教师，与旅游行业企业骨干一线员工共同分析导游、讲解员、计调、外联职业岗位职责和职业能力，共同设计旅游管理专业课程体系。对真实的导游、讲解员、计调、外联职业岗位的典型工作任务进行反复深入的分析，根据职业工作特点，设计学习情境，实施“课堂+景区”教学模式，以真实项目和仿真项目为导向选取和整合、序化教学内容。根据导游、讲解员、计调、外联职业工作分工的不同，设计项目课程结构，构建成各自相对完整、相对独立，类别性强，课时适量，易于在建构中学习，适于形象思维型智能特点，与相应职业资格标准吻合、整体由简单到复杂的中国旅游地理基础知识、中国自然旅游资源、中国人文旅游资源、四川旅游地理基础知识、四川全域旅游品牌、四川旅游精品战略、可持续发展的四川旅游等六个学习模块。